悦宝园的教师们 是怎么协助孩子改掉“磨蹭”这
来源:中欧网 发表于2019-04-18 03:12:53 编辑:陈鲁豫
摘要: 一早上,喊了5遍,才从被子里钻出来。本来说好的要练习自己穿衣服的,成果仍是不由得着手帮他穿了。 孩子4岁了,每天都是催催催,催完起床催刷牙,

 

悦宝园的教师们 是怎么协助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病的-

“一早上,喊了5遍,才从被子里钻出来。本来说好的要练习自己穿衣服的,成果仍是不由得着手帮他穿了。”

“孩子4岁了,每天都是催催催,催完起床催刷牙,催完刷牙还要催吃饭、催着关视频别看动画片了、催着赶忙去姥姥家了。”

“幼儿园教师常常反映我家孩子吃饭慢,其他小朋友20分钟能吃完,她却要吃40多分钟,他人都午睡了,她还在那持续吃。”

……

信任相似这样的场景,妈妈们再了解不过了,孩子总是磨磨蹭蹭,使得家长束手无策。

那么,怎么协助孩子改掉磨蹭的小毛病,世界威望美式早教机构悦宝园的教师们也给出了一些小主张:

首要,教师主张家长们要学会区别孩子是否是真的在磨蹭,这是十分要害的一点。有些孩子看似磨蹭,实则否则。比方当你用大人的时刻观念去衡量孩子干工作速度的时分,就现已违反了“公正规律”,对孩子做出了误判。其次,倘若孩子真的在磨蹭,那又是为何呢?搞清楚原因远比啰嗦来得更为真实。有些孩子磨蹭是因为没有时刻观念,对时刻的感知度较弱;有些孩子磨蹭很有或许是对家长要求干的工作不感兴趣;也有的孩子是因为留意力不会集,因此干事拖拖拉拉。

所以,针对以上几点原因,想要协助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病,还需对症下药。

一般来说孩子越小,对时刻的感知度就越弱,能够经过一些感官的引导方法,让孩子经过视、听觉来感知时刻,这也是处理孩子磨蹭这个问题,最直接有用的方法。一同,也能够辅佐其他方法协助孩子会集留意力。

一、当咱们需求孩子做这做那时,就需求用到时序描绘法,用更合理的对话方法,协助孩子理清时刻的先后顺序。比方起床时咱们能够说:“宝宝,起床先穿这件毛衣,再穿秋裤和袜子,最终穿外套和外裤,衣服都穿好后,就去洗手间刷牙。”这样孩子会愈加有条理。

二、使用沙漏、定时器等小道具。和孩子事前约好看动画和玩游戏的时刻,假如这个时分,孩子提出来“再玩5分钟”,不要立马否定他,拿出你的利器——定时器来,然后大大方方容许人家:好的,你说的,再玩5分钟。多试几回,信任孩子对5分钟有多长,会越来越“稀有”的。

三、使用相似《呀!时刻!》这样有时刻概念的绘本故事。绘本傍边的卡通形象深得孩子们的喜爱,用他们喜爱的方法去承受时刻概念会轻松许多。

四、当孩子不感兴趣时,要和孩子好好沟通,问清楚原因,然后再一同洽谈,去做感兴趣的工作,这样或许不需求敦促,孩子自己就跑着去做了。

五、协助孩子会集留意力,和孩子一同提早规划回家今后的时刻组织,先将首要使命(学习)之前的小事处理完毕,然后再开端高效学习。需求家长留意的是,没有特殊情况不要去打扰孩子,当孩子沉浸在学习傍边时,去问她是否要吃生果、是否需求上厕所等,都是过错的做法。

以上便是悦宝园的教师们给出的专治磨蹭小好方法。而在悦宝园的课程中,也会有培育孩子杰出时刻观念和次序感的小环节。教师会让孩子们尽量在规则的时刻内完结一些小使命,并配上相关主题的英文歌曲,比方运动课中的环节过渡合作歌曲《Bells are ringing》,拾掇玩具合作歌曲《Bring your toys back to me》;艺术课中的洗手合作歌曲《Lets wash our hands》和《This is the way we wash ours hands》,拾掇东西合作歌曲《Clean up》、《Put them in the Bin》和《Say Bye Bye》,穿罩衣合作歌曲《Smock》等等,让孩子在轻松愉快的气氛内培育出好习惯。另外在部分课程环节完毕前教师还会做倒计时,如:最终一分钟时刻或倒数三个数,协助孩子增强时刻感和自律性。

在悦宝园,一切课程都是经由哈佛早教专家Meyerhoff博士带领研制团队历经五十余年研讨而成,运动、音乐、艺术、英语四大课程体系,1000多套特征课程全球同步并实时更新,全面满意0~8岁孩子不同阶段的生长需求。

最令人称道的是,悦宝园首要的三大课程体系:悦宝灵动、悦宝韵律和悦宝构思并不是彻底独立的,而是一个有机的全体。课程之间同享丰厚主题,具有很强的内部逻辑性,调配共同的卡通情形式教育环境,能够从多个维度去协助孩子深挖一个主题的含义,丰厚孩子的体会,最大极限促进孩子的思想开展。圣诞派对、沙滩派对、野营、读书会、墨西哥五月节、爱尔兰圣帕特里克节等美国多元文明交融的主题活动,更能够开阔孩子的世界视界,培育孩子的多元智能。

像悦宝园这样能为宝妈宝爸们供给各种育儿好方法,并让宝宝们体会丰厚多彩的日子、取得更好生长的“瑰宝之地”,是不是要赶忙来体会下?

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